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Produkt zum Begriff Mehrsprachigkeit:


  • Mehrsprachigkeit (Busch, Brigitta)
    Mehrsprachigkeit (Busch, Brigitta)

    Mehrsprachigkeit , Wer erforschen will, wie wir Sprachen erleben, Sprachen erwerben und mit Sprachen umgehen, findet in diesem Buch aktuelle soziolinguistische Zugänge zur Mehrsprachigkeit - mit Fokus einmal auf handelnde und erlebende Subjekte, dann auf verfestigte Diskurse und Sprachideologien und schließlich auf räumlich und zeitlich situierte Praktiken. Das 2013 von Brigitta Busch vorgestellte sprachbiografische Arbeiten gilt mittlerweile als international anerkannte Methode zur wissenschaftlichen Erhebung und Analyse sprachlicher Repertoires. Die Neuauflage wurde um Passagen zu Gebärdensprachen, zu migrations- und sprachenpolitischen Neuausrichtungen unter dem Vorzeichen sogenannter Sicherheitspolitiken, zu Alltagspraktiken der Mediennutzung sowie zu Sprachregimen in urbanen Räumen und in der Arbeitswelt erweitert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. vollst. überarb. und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20210809, Produktform: Kartoniert, Autoren: Busch, Brigitta, Edition: REV, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 255, Keyword: (Post)-Kolonialismus; Bildungschancen; DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Erstspracherwerb; Fremdspracherwerb; Germanistik; Heterogenität; Lehrbuch Linguistik studieren; Linguistik; Mehrsprachigkeit in der frühkindlichen Bildung; Mehrsprachigkeitsforschung; Muttersprache; Schulsprachprofile; Soziolinguistik; Sprachdidaktik; Sprachenpolitik; Sprachenporträt; Spracherwerb; Sprachunterricht; Sprachwechsel; Sprachwissenschaft; Zweitspracherwerb, Fachschema: Mehrsprachigkeit~Multilingualismus~Sprache / Mehrsprachigkeit, Fachkategorie: Fachspezifischer Unterricht, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss., Fachkategorie: Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Länge: 212, Breite: 148, Höhe: 16, Gewicht: 390, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783825247898 9783825237745, eBook EAN: 9783838556529, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1485313

    Preis: 22.90 € | Versand*: 0 €
  • Kindliche Mehrsprachigkeit (Scharff Rethfeldt, Wiebke)
    Kindliche Mehrsprachigkeit (Scharff Rethfeldt, Wiebke)

    Kindliche Mehrsprachigkeit , Was für die Praxis wichtig ist Dieses Buch vermittelt umfassendes Wissen zur Sprachentwicklung bei mehrsprachig und kulturell divers aufwachsenden Kindern. Basierend auf dem aktuellen Forschungsstand macht es Ihnen die Praxis leichter: Sie erhalten fundierte und konkrete Ansätze zur bestmöglichen Diagnostik, Beratung und Therapie bei SES, die auch bei Sprachbarrieren wirken. So können Sie bereits bei Kleinkindern eine Fehlversorgung vermeiden und die Versorgungsqualität verbessern. Das Buch berücksichtigt die aktuelle SES-Terminologie und ICD-11. Wertvolle Hilfe erhalten Sie z. B. auch zu Besonderheiten der arabischen Varietäten sowie der ukrainischen Sprache. Inklusive mehrsprachiger Online-Materialien, die auch einsprachige Logopäd*innen/Sprachtherapeut*innen zielgerecht nutzen können. Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20230517, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Mixed Media Product, Titel der Reihe: Forum Logopädie##, Autoren: Scharff Rethfeldt, Wiebke, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 352, Abbildungen: 17 Abbildungen, Keyword: Bilingualismus; Erstsprache; Interkulturelle Aspekte; Kindlicher Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Migration; Muttersprache; Sprachdiagnostik; Sprachentwicklung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachtherapie; Zweitsprache, Fachschema: Kind / Entwicklung, Förderung~Mehrsprachigkeit~Multilingualismus~Sprache / Mehrsprachigkeit~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Sprachbehinderung~Sprache / Störungen~Sprachstörung - Patholinguistik~Störung (psychologisch) / Sprachstörung~Gesundheitsberufe~Medizinalfachberufe, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Sprachstörungen und Therapie~Krankenpflege und Krankenpflegehilfe, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychotherapie, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Georg Thieme Verlag, Länge: 238, Breite: 170, Höhe: 16, Gewicht: 748, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Beinhaltet: B0000063991001 9783132444096-2 B0000063991002 9783132444096-1, eBook EAN: 9783132444102 9783132444119, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 71.00 € | Versand*: 0 €
  • Mehrsprachigkeit in der Schule
    Mehrsprachigkeit in der Schule

    Mehrsprachigkeit in der Schule , Eine wichtige Bedingung für die Teilhabe aller Lernenden ist eine sprachbildende Gestaltung des Unterrichts. Im Mittelpunkt dieses Buchs stehen das Lernen und Lehren vor, im und nach dem Sachunterricht der Grundschule. Dieser bietet aufgrund seiner Vielperspektivität zahlreiche Anknüpfungspunkte für Sprachbildung, auch an den Übergängen vom Elementarbereich in die Sekundarstufe. Im Kontext von Sprachbildung werden der vorschulische Bereich, der Sachunterricht und die sachunterrichtsbezogenen Fächer der weiterführenden Schulen sowie Aspekte der LehrerInnenbildung und weitere Herausforderungen beleuchtet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 37.00 € | Versand*: 0 €
  • Cantone, Katja F.: Spracherhalt und Mehrsprachigkeit
    Cantone, Katja F.: Spracherhalt und Mehrsprachigkeit

    Spracherhalt und Mehrsprachigkeit , Das Studienbuch gibt einen innovativen Einblick in eine in Deutschland erst junge Forschungsrichtung. Die Spracherhaltsforschung erfordert eine Auseinandersetzung mit dem internationalen Forschungsstand, ebenfalls jedoch eine Spezifikation der Situation migrationsbedingter Mehrsprachigkeit in Deutschland, die im Sinne gesellschaftlicher Teilhabe nicht nur auf die Mehrheitssprache fokussiert sein sollte. Viele Sprachen erfreuen sich einer starken Vitalität und werden weitergegeben, obwohl gesellschaftliche und institutionelle Bedingungen den Spracherhalt erschweren. Es gilt, die Entwicklung dieser Sprachen im Individuum, die außersprachlichen Faktoren, die diese beeinflussen, sowie die institutionellen Voraussetzungen für den Spracherhalt zu beschreiben. Auch werden formale und non-formale Angebote sowie die organisatorische und methodisch-didaktische Umsetzung im Unterricht betrachtet. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 28.99 € | Versand*: 0 €
  • Wie beurteilen Sie Mehrsprachigkeit?

    Mehrsprachigkeit ist eine wertvolle Fähigkeit, die es Menschen ermöglicht, mit verschiedenen Kulturen zu interagieren und ihre Perspektive zu erweitern. Sie fördert auch kognitive Flexibilität und verbessert die Kommunikationsfähigkeiten. Es ist wichtig, Mehrsprachigkeit zu fördern und zu unterstützen, um eine inklusive und vielfältige Gesellschaft aufzubauen.

  • Wie wichtig ist die Mehrsprachigkeit?

    Wie wichtig ist die Mehrsprachigkeit? Die Mehrsprachigkeit ist heutzutage von großer Bedeutung, da sie die Kommunikation zwischen verschiedenen Kulturen und Ländern erleichtert. Sie ermöglicht es Menschen, sich besser zu verständigen und Verbindungen zu knüpfen. Zudem eröffnet sie neue berufliche Möglichkeiten und fördert die kognitive Entwicklung. In einer globalisierten Welt ist die Fähigkeit, mehrere Sprachen zu sprechen, ein großer Vorteil.

  • Welche Formen von Mehrsprachigkeit gibt es?

    Es gibt verschiedene Formen von Mehrsprachigkeit, darunter die simultane Mehrsprachigkeit, bei der eine Person von Geburt an mit mehreren Sprachen aufwächst und diese gleichzeitig lernt. Die sukzessive Mehrsprachigkeit hingegen bezieht sich auf den Erwerb von zusätzlichen Sprachen nach der Muttersprache. Auch die passive Mehrsprachigkeit, bei der eine Person eine Sprache versteht, aber nicht spricht, sowie die aktive Mehrsprachigkeit, bei der eine Person mehrere Sprachen spricht, sind Formen von Mehrsprachigkeit. Zudem gibt es die situative Mehrsprachigkeit, bei der eine Person je nach Situation oder Umgebung zwischen verschiedenen Sprachen wechselt.

  • Kann die Mehrsprachigkeit bei Kindern zu Sprachschwierigkeiten führen?

    Ja, Mehrsprachigkeit kann bei Kindern zu Sprachschwierigkeiten führen, wenn die Sprachen nicht klar voneinander getrennt werden. Dies kann zu Verwirrung und Sprachmischungen führen. Es ist wichtig, dass Eltern und Erzieher die Sprachen konsequent trennen und dem Kind genügend Zeit geben, um jede Sprache richtig zu erlernen.

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  • Kindliche Mehrsprachigkeit (Chilla, Solveig~Rothweiler, Monika~Babur, Ezel)
    Kindliche Mehrsprachigkeit (Chilla, Solveig~Rothweiler, Monika~Babur, Ezel)

    Kindliche Mehrsprachigkeit , Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern. Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen vertiefen die Ausführungen. Neu in der 3. Auflage: Diagnostik von Developmental Language Disorders im Deutschen als Zweitsprache sowie eine Erweiterung der Modelle lebensweltlicher Zweisprachigkeit um die Bedeutung von Erbsprachen, wobei auch der Deutscherwerb geflüchteter Kinder illustriert wird. Zudem wurde der Fahrplan zur sprachpädagogischen Diagnostik aktualisiert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220516, Produktform: Kartoniert, Autoren: Chilla, Solveig~Rothweiler, Monika~Babur, Ezel, Edition: REV, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 156, Abbildungen: 10 Abbildungen 5 Tabellen, 5 Tabellen, 10 Abbildungen, Keyword: BILINGUAL KIND; BILINGUALITÄT SPRACHSTÖRUNG; FÖRDERUNG; GRUNDLAGEN PRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG; HILFE SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; LOGOPÄDIE MEHRSPACHIGKEIT PÄDAGOGIK; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG UNTERSTÜTZUNG; MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPRACHIGKEIT DIAGNOSTIK; MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHPÄDAGOGIK; SPRACHBEHINDERTENPÄDAGOGIK; SPRACHENTWICKLUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG BILINGUAL KIND; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG BEISPIEL; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG ÜBUNG; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHFÖRDERUNG; SPRACHHEILPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHPÄDAGOGIK DIAGNOSTIK BILINGUALITÄT; SPRA, Fachschema: Kind / Entwicklung, Förderung~Mehrsprachigkeit~Multilingualismus~Sprache / Mehrsprachigkeit~Sprachbehinderung~Sprache / Störungen~Sprachstörung - Patholinguistik~Störung (psychologisch) / Sprachstörung~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten~Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG, Länge: 228, Breite: 147, Höhe: 11, Gewicht: 272, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783497023691 9783497021659, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 870778

    Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €
  • Mehrsprachigkeit in der KiTa (Chilla, Solveig~Niebuhr-Siebert, Sandra)
    Mehrsprachigkeit in der KiTa (Chilla, Solveig~Niebuhr-Siebert, Sandra)

    Mehrsprachigkeit in der KiTa , Mehrsprachiges Aufwachsen ist für immer mehr Kinder in Deutschland längst Realität. Diese Kinder profitieren in ihren Entwicklungswegen von pädagogischen Fachkräften, die Mehrsprachigkeit optimal fördern. Das Buch liefert hierzu das sprachwissenschaftliche und pädagogische Basiswissen. Dazu gehören grundlegende Informationen zur mehrsprachigen Entwicklung im Kindesalter. Dann werden diagnostische Fähigkeiten, die die Erhebung des Sprachstands mehrsprachiger Kinder ermöglichen, vermittelt. Im Mittelpunkt stehen die verschiedenen Konzepte der Sprachförderung, die Planung und Gestaltung von Fördersituationen im Kindergarten sowie die sprachfördernden Verhaltensweisen im elementarpädagogischen Alltag. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20221116, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit##, Autoren: Chilla, Solveig~Niebuhr-Siebert, Sandra, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Abbildungen: 20 Abbildungen, 22 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Preschool & Kindergarten, Keyword: Förderung; Kindertagesstätte; Mehrsprachiges Aufwachsen; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung, Fachschema: Kindertagesheim~Kindertagesstätte - Hort~KITA~Kita~Mehrsprachigkeit~Multilingualismus~Sprache / Mehrsprachigkeit~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Vorschulerziehung - Vorschulpädagogik~Bilingual~Diglossie~Zweisprachigkeit, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 231, Breite: 153, Höhe: 13, Gewicht: 366, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783170221826, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €
  • Bryant, Doreen: Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit
    Bryant, Doreen: Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit

    Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit , Dieses Studienbuch gibt zunächst einen Überblick über verschiedene Erwerbsszenarien und den Erwerbsprozess beeinflussende Faktoren. Es folgen differenzierte Einblicke in die deutsche Sprache aus der Perspektive der Lernenden, um potenzielle Schwierigkeiten sichtbar werden zu lassen und um didaktische Handlungsspielräume aufzuzeigen. Der umfassendste Teil des Lehrbuches präsentiert aktuelle sowie "klassische" Erwerbsstudien für insgesamt sechs zentrale Sprachbereiche, dokumentiert dabei die methodische Breite der Erwerbsforschung und regt zum eigenen wissenschaftlichen Arbeiten an. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrkräfte sowie Aus- und Fortbildende, die über sprachwissenschaftliche Grundkenntnisse verfügen und sich detaillierte Einblicke in den Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit wünschen, um ihr sprachdiagnostisches und sprachdidaktisches Handeln auf ein solides Fundament zu stellen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210712, Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 391, Keyword: Deutsch als Fremdsprache DaF; Deutsch als Zweitsprache DaZ; Lernersprache Deutsch; Zweitspracherwerbsforschung; Zweitspracherwerbsstudien, Fachschema: Literaturwissenschaft~Linguistik~Sprachwissenschaft, Fachkategorie: Sprachwissenschaft, Linguistik~Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik, Sprache: Deutsch, Warengruppe: TB/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss., Fachkategorie: Literaturwissenschaft, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 235, Breite: 169, Höhe: 25, Gewicht: 722, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783823393221, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Kauer-Franz, Michaela: Usability und User Experience Design
    Kauer-Franz, Michaela: Usability und User Experience Design

    Usability und User Experience Design , Gute Usability und User Experience sind niemals Zufall. Dahinter stecken systematische Prozesse und Know-how aus verschiedenen Disziplinen. Produkte zu schaffen, die Menschen nicht nur leicht und sicher bedienen können, sondern rundum schätzen - wenn das Ihr professionelles Ziel ist, sind Sie hier richtig. Lernen Sie mit diesem Handbuch das Fach gründlich kennen, vertiefen Sie Ihre Expertise oder steigen Sie in eine stärker datengetriebene Arbeitsweise ein. Die Autoren sind erfolgreiche Spezialisten für die Usability und UX technischer Produkte. Sie stellen Ihnen Grundlagen aus Psychologie und Design vor und geben Ihnen ein umfassendes Methodenrepertoire an die Hand. Inklusive praktischer Auswahlhilfe und konkreter Anleitungen. So evaluieren und optimieren Sie Ihre Produkte oder unterstützen Ihre Kunden mit professionellen Usability- und UX-Projekten. Für B2B, B2C, verschiedene Branchen und Budgets haben Sie damit immer eine effiziente Methode parat. Dr. Michaela Kauer-Franz und Dr. Benjamin Franz betreuen auch komplexe Anwendungen und solche mit speziellen Anforderungen wie Medizinprodukte. Profitieren Sie von ihrem Erfahrungsschatz! Aus dem Inhalt: Übersicht über Prozesse und Vorgehen Der richtige "Mindset" User Researcher Skills: Beobachten, Fragenstellen, Zuhören Psychologische Grundlagen Nutzer*innen, Kund*innen und wir Designgrundlagen Data Driven UX Design Inhaltspunkt Lösungen evaluieren Ein Glossar mit allen wichtigen Fachbegriffen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 49.90 € | Versand*: 0 €
  • Wie beeinflusst die Mehrsprachigkeit die kognitive Entwicklung von Kindern?

    Mehrsprachigkeit fördert die kognitive Flexibilität und das Problemlösungsvermögen bei Kindern, da sie verschiedene Sprachsysteme und Denkweisen kennenlernen. Kinder, die mehrere Sprachen sprechen, zeigen oft bessere kognitive Fähigkeiten wie bessere Arbeitsgedächtnisleistung und kreatives Denken. Die kontinuierliche Anwendung verschiedener Sprachen kann die kognitive Entwicklung positiv beeinflussen und zu einem besseren Verständnis von komplexen Konzepten führen.

  • Was sind Ideen für eine Facharbeit zum Thema Mehrsprachigkeit?

    Ein möglicher Ansatz für eine Facharbeit zum Thema Mehrsprachigkeit könnte die Untersuchung der Auswirkungen von Mehrsprachigkeit auf die kognitive Entwicklung sein. Eine andere Idee wäre die Analyse von Sprachpolitik und Sprachplanung in mehrsprachigen Gesellschaften und deren Einfluss auf die Sprachenvielfalt. Eine weitere Möglichkeit wäre die Erforschung der Rolle von Mehrsprachigkeit im Bildungssystem und wie dies die Lernprozesse und -ergebnisse von Schülern beeinflusst.

  • Was sind die Vorteile von Mehrsprachigkeit in einer globalisierten Welt?

    Mehrsprachigkeit ermöglicht eine bessere Kommunikation mit Menschen aus verschiedenen Kulturen und Ländern. Sie erhöht die beruflichen Chancen und eröffnet neue Möglichkeiten im internationalen Geschäftsumfeld. Zudem fördert sie das Verständnis und die Toleranz gegenüber anderen Kulturen und Weltanschauungen.

  • Welche Vorteile bieten Mehrsprachigkeit und gute Sprachkenntnisse im internationalen Business?

    Mehrsprachigkeit ermöglicht eine bessere Kommunikation mit internationalen Kunden und Geschäftspartnern, was zu einem besseren Verständnis und erfolgreichen Verhandlungen führt. Gute Sprachkenntnisse können dazu beitragen, kulturelle Barrieren zu überwinden und das Vertrauen der Geschäftspartner zu stärken. Unternehmen mit mehrsprachigen Mitarbeitern haben einen Wettbewerbsvorteil auf dem globalen Markt und können neue Geschäftsmöglichkeiten erschließen.

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